Concurso de Ascenso aún ¿Sin Licitación?

La reciente respuesta del Ministerio de Educación Nacional a un Derecho de Petición revela una situación preocupante en torno al Concurso de Ascenso o Reubicación de docentes bajo el decreto 1278 de 2002.

Pese a la creciente expectativa y necesidad de avance en este proceso crucial para el desarrollo profesional de los educadores, el Ministerio de Educación apenas se encuentra en las fases preliminares de análisis y planeación para la licitación pública.

La comunicación de la Subdirectora (E) Olga Lucía Zarate Mantilla expone que el MinEducación aún está realizando el análisis del sector y el estudio previo (entre otros), etapas fundamentales para definir la necesidad del servicio, los recursos necesarios y el tiempo estimado de ejecución. Si bien estos pasos son indispensables para la estructuración de cualquier proceso licitatorio, la pregunta que surge es: ¿Por qué estos análisis no se iniciaron con mayor antelación?

También puede leer: Incertidumbre en Ascenso Docente 2024

Este retraso no solo afecta la moral y la planificación de los docentes aspirantes, sino que también pone en tela de juicio la eficiencia y la proactividad del Ministerio de Educación en cumplir con sus compromisos. La falta de una institución educativa superior contratada para liderar el proceso evaluativo y la ausencia de un cronograma claro son indicativos de una planificación deficiente, que repercute directamente en la carrera de miles de educadores.

En síntesis, la transparencia en la gestión pública es un pilar fundamental para la confianza de la ciudadanía en sus instituciones. Sin embargo, la vaguedad y la lentitud en los procedimientos del Ministerio de Educación generan dudas y frustraciones entre los docentes, quienes merecen un proceso claro, eficiente y justo que reconozca su dedicación y esfuerzo.