Nuevo Modelo de Salud Docente ¿Un Fracaso?
Los docentes denuncian graves fallas y movilizaciones por el nuevo sistema.
El reciente cambio en el sistema de salud para los docentes en Colombia ha desatado una tormenta de críticas y descontento. Desde su implementación el 1 de mayo de 2024, se han evidenciado múltiples fallas que no solo han complicado la prestación de servicios médicos, sino que también han puesto en riesgo la salud y el bienestar de los maestros.
Fallas y Descontento Generalizado
Una de las principales quejas proviene de las demoras en la asignación de citas y la entrega de medicamentos. Casos como el del profesor William Sanabria, quien lucha contra un cáncer gástrico y ha enfrentado enormes dificultades para recibir tratamiento, son un reflejo alarmante de las deficiencias del sistema. Este tipo de problemas han llevado a muchos docentes a sentirse completamente desamparados.
Crisis de Liderazgo
La situación se agravó con la renuncia del gerente nacional de salud del Fondo de Prestaciones Sociales de los Docentes, una señal clara de la crisis interna. La falta de liderazgo y la gestión deficiente han sido puntos críticos señalados por los afectados.
Además, la Superintendencia de Salud impuso medidas cautelares a Fiduprevisora y Fomag debido a las serias deficiencias encontradas en la gestión del nuevo modelo. Estas acciones demuestran que las autoridades están intentando corregir el rumbo, pero los resultados aún no son evidentes.
Movilizaciones, Protestas y Polémicas
El descontento ha llevado a los docentes a movilizarse. En Risaralda, por ejemplo, los maestros se preparan para marchar en protesta por la crisis del sistema de salud. Estas movilizaciones reflejan la magnitud del problema y la urgencia de encontrar soluciones efectivas.
Además, la filtración de audios comprometidos del secretario general del Ministerio de Salud, donde se menciona que la reforma se implementará “no obstante no haya pasado en el Congreso”, ha generado una ola de críticas. Esta actitud desafiante y la falta de transparencia solo han incrementado la desconfianza en el sistema y en las autoridades encargadas.
El nuevo sistema de salud para los docentes en Colombia, en su estado actual, parece más un proyecto improvisado que una solución bien planificada. Las múltiples quejas, la falta de claridad en la gestión y la percepción de abandono por parte de los usuarios indican la necesidad urgente de una revisión y ajuste profundo del modelo.
Desde Evaluandote sentimos la preocupación de los compañeros docentes, por ello, es imperativo que las autoridades actúen con celeridad y transparencia para restaurar la confianza de los maestros de Colombia y asegurar que reciban la atención de calidad que merecen.