Actualización Enero Ascenso Docente 2025
Con 46,801 docentes se realizará segunda cohorte de ascenso docente 2025
El anuncio de la segunda cohorte del concurso de ascenso y reubicación docente 1278 constituye un avance significativo en la profesionalización del magisterio colombiano. Este proceso, pactado entre el Gobierno Nacional y Fecode, no solo busca ofrecer nuevas oportunidades a los docentes, sino también consolidar un sistema educativo más robusto mediante el fortalecimiento de las condiciones laborales de los maestros. La iniciativa responde a compromisos previos adquiridos en el marco de los acuerdos establecidos, con el propósito de garantizar una educación de calidad y una carrera docente más digna y equitativa.
Contexto y Magnitud del Proceso
Con un objetivo ambicioso de realizar 126.000 movimientos en el escalafón docente durante el periodo 2023-2026, el Gobierno ha materializado hasta el momento 79.199 ascensos o reubicaciones. Quedan aún 46.801 docentes del Estatuto 1278 pendientes de participar en este proceso, quienes representan diferentes situaciones:
✔️ Docentes que no aprobaron la convocatoria de 2024.
✔️ Educadores en periodo de prueba que no eran elegibles el año anterior.
✔️ Maestros con derechos de carrera que decidieron no presentarse en 2024.
✔️ Participantes de 2024 que aprobaron pero no pudieron completar la inscripción de sus títulos.
Este proceso refleja un compromiso sustantivo con la equidad y el acceso, proporcionando a todos los maestros una plataforma para mejorar su desarrollo profesional y salarial. La magnitud de esta iniciativa subraya el papel central de los docentes en el sistema educativo y su contribución al progreso social y cultural del país.
Reformas Normativas y su Relevancia
Las discusiones han puesto énfasis en las reformas al Decreto 1657 de 2016. Estas modificaciones, que pretenden superar las barreras administrativas históricas, incluyen:
Requisitos de Participación:
- Mantener un periodo mínimo de tres años desde el ingreso en el escalafón.
- Estar en pleno ejercicio de los derechos de carrera.
- Considerar únicamente las dos últimas evaluaciones de desempeño no utilizadas previamente.
Esto garantiza que los participantes de 2025 utilicen resultados recientes y pertinentes, mejorando la equidad en el acceso al proceso y fomentando la actualización continua de competencias docentes.
Inscripción en el Escalafón:
Propuesta para que las entidades certificadas en educación reciban los títulos hasta el último día del año en curso. Este cambio asegura transparencia y simplificación administrativa, eliminando los cuellos de botella que históricamente han afectado a los maestros.
Estas reformas, junto con el diálogo constante entre Fecode y el Ministerio de Educación, consolidan un marco normativo orientado hacia la eficiencia y la inclusión. Las modificaciones proyectan un impacto duradero en la profesionalización del magisterio, al tiempo que responden a las necesidades específicas del sistema educativo colombiano.
La Universidad de Antioquia
La Universidad de Antioquia ha sido seleccionada como la institución responsable de implementar esta segunda cohorte. Su experiencia en procesos evaluativos garantizará la calidad y transparencia del concurso, incluyendo el diseño de instrumentos que valoren tanto las competencias pedagógicas como la experiencia práctica de los docentes. Esta colaboración no solo fortalece el rigor académico del proceso, sino que también asegura que se adopten las mejores prácticas en evaluación docente a nivel nacional.
Planificación y Recursos Garantizados
El acuerdo firmado el 5 de julio de 2023 asegura recursos presupuestales suficientes para implementar este proceso. La comisión técnica trabaja en la reducción de tiempos administrativos y logísticos, agilizando las etapas necesarias para alcanzar los objetivos planteados. Este esfuerzo demuestra un compromiso institucional para superar los desafíos estructurales y permitir una ejecución eficiente del concurso.
